Stadt-Land-Zukunft

Ab Klasse 8

Wie sieht ein nachhaltiges, lebensnahes Miteinander in der Stadt der Zukunft aus – und wie lassen sich unterschiedliche Bedürfnisse (von Jung bis Alt) unter einen Hut bringen? In diesem kreativen Workshop sammeln die Schülerinnen und Schüler spielerisch erste Ideen für ein gemeinsames, zukunftsfähiges Leben und setzt sie anschließend Hand in Hand mit Lego als anschauliche Modelle um. „Verrückte“ Einfälle ausdrücklich erwünscht!

Was erwartet die Schülerinnen und Schüler?
•    Impuls & Perspektivwechsel: Kurzer Einstieg zu nachhaltigem Stadt  und Landleben, Alltagsbedarfen und typischen Nutzungsszenarien (Wohnen, Mobilität, Grünräume, Treffpunkte).
•    Ideenfindung: Offenes Brainstorming mit Kreativmethoden; von der spontanen Skizze zur tragfähigen Idee – vielfältige Sichtweisen willkommen.
•    Planung & Rollen: Teams bilden, Aufgaben verteilen (z. B. Architektur, Mobilität, Energie, Aufenthaltsqualität) und einen einfachen Bau Plan festlegen.
•    Bauphase mit Lego: Prototypen der eigenen Zukunftsorte entstehen – Straßenzüge, Plätze, Mobilitätsknoten, Grün- und Begegnungsflächen.
•    Präsentation & Feedback: Modelle vorstellen, diskutieren, verbessern – Was funktioniert gut? Wo braucht es Feinschliff?

Lernziele:
•    Nachhaltigkeits- und Raumverständnis: Bedürfnisse verschiedener Gruppen erkennen und in Gestaltungen übersetzen.
•    Kreativität & Kollaboration: Gemeinsam Ideen entwickeln, Entscheidungen treffen und sichtbare Ergebnisse schaffen.
•    Problemlöse-  & Systemdenken: Wechselwirkungen zwischen Mobilität, Umwelt, sozialen Räumen und Alltag reflektieren.
•    Kommunikation: Ideen visualisieren, begründen und konstruktiv Feedback geben.
•    Selbstwirksamkeit: Erleben, wie aus Gedanken greifbare Lösungen werden.

Am Ende entsteht ein gemeinsames Lego Modell der eigenen Zukunftsstadt – anschaulich, kreativ und diskutierbar. Ein idealer Ausgangspunkt, um das Thema in Projekttagen, Fächern oder AGs weiterzuführen.