In Schülerführungen können Schulklassen die verschiedenen Facetten der Autostadt erleben und beispielsweise die Bereiche Mobilität, Konsum und Ressourcen näher betrachten.

Die Schülerführungen sind dialogisch, abwechslungsreich, partizipativ und spielerisch angelegt. Sie bieten Raum für die Beteiligung und die Interaktion der Teilnehmenden.